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La nature internationale des activités de Thales et sa dimension multidomestique nécessitent de préserver et de valoriser les différences au sein du groupe. Depuis quelques années, les entités du groupe internationalisent leurs équipes et procèdent à un recrutement de plus en plus diversifié. Afin de faire naître les meilleures synergies de cette diversité, le groupe s'est engagé dans une démarche de sensibilisation et de formation de ses collaborateurs. Ainsi, les nouveaux embauchés sont encouragés à partager sur le sujet lors de la Welcome Convention : diversité nationale mais aussi culturelle, diversité de business... Les nouveaux collaborateurs sont donc formés à une culture d'entreprise ouverte et valorisant les  différences. Pour les collaborateurs amenés à travailler dans un environnement multiculturel, une formation est également proposée les aidant à optimiser leur travail et leurs relations.

Au delà de l'adaptation nécessaire de ses effectifs pour coller à une meilleure représentativité culturelle en relation avec sa présence mondiale en terme de marchés, Thales s'engage à aider à développer la pépinière de talents qui rejoindront les rangs des entreprises de la haute technologie et à donner leur chance à des jeunes qui démontreront des capacités à développer des compétences pointues et l'envie de rejoindre le monde technique et scientifique. Dans ce cadre, Thales s'engage à contribuer au développement de la sensibilité scientifique très tôt dans le cursus scolaire, à détecter et à accompagner des jeunes avec potentiel « Haute technologie », à sponsoriser des actions significatives dans ce domaine (Accademia), à offrir des solutions originales à des jeunes en terme de stages, d'alternance, de Thèses , voire d'expériences à l'international (VIE, career1st). 

Quelques actions significatives :

Charte de l'engagement : Thales apporte son support à l'Education Nationale.
En signant la Charte de l'engagement, Thales se positionne avec d'autres groupes, comme une entreprise au service de l'égalité des chances dans l'éducation. Cette action vise en priorité les élèves issus de  zones d'éducation prioritaire, du monde rural ou les étudiants les plus défavorisés, mais également les professeurs qui sont amenés à présenter les métiers et l'entreprise. Sur le terrain, cet engagement doit se traduire par le développement d'actions locales sous la forme de tutorat, de soutiens scolaires et financiers, d'ateliers métiers et échanges avec les professeurs et les élèves, d'organisation ou de support d'événements adaptés, des stages de professeurs en entreprise, du recrutement de jeunes issus de zones défavorisées, et toute bonne idée allant dans ce sens.

Le développement de la pépinière des talents de la Haute Technologie et l'alternance :
L'alternance fait partie au même titre que le stage, la thèse ou le VIE des solutions proposées aux jeunes pour se former aux métiers de la haute technologie. Dans ce cadre particulier, Thales développe un partenariat fort avec deux CFA permettant de proposer des passerelles vers ces métiers pour des étudiants BAC+4/5 issus d'autres filières avec peu de débouchés (CFA-AFTI), et de contribuer à la formation de nombreux jeunes souvent issus de quartiers défavorisés vers les métiers de l'Aérien (CFA-AFMAé).